Thread Back Search





بحث عن العنف والعوامل و الأسباب المؤدية لتأسيس سلوك العنف

اضافه رد
  • 11-14-2017 | 11:13 AM
  • ghlasa



  • بحث عن العنف والعوامل و الأسباب المؤدية لتأسيس سلوك العنف

    تجمع أغلب الدراسات النفسية والاجتماعية على أن سلوك العنف على المستوى الفردي أو الجماعي هو عادة مكتسبة متعلمة تتكون لدى الفرد منذ وقت مبكر في حياته من خلال العلاقات الشخصية والاجتماعية المتبادلة ومن خلال أساليب التنشئة الاجتماعية.ويمكن إجمال أهم الأسباب المؤدية لتأسيس سلوك العنف لدى

    الأطفال في العوامل الآتية:
    أولا العوامل الأسرية :
    ويمكن إجمالها في الأتي :
    - أساليب التنشئة الخاطئة مثل ( القسوة – الإهمال – الرفض العاطفي – التفرقة في المعاملة – تمجيد سلوك العنف من خلال استحسانه، القمع الفكري للأطفال من خلال التربية القائمة على العيب والحلال والحرام دون تقديم تفسير لذلك-التمييز في المعاملة بين الأبناء).
    - فقدان الحنان نتيجة للطلاق أو فقدان أحد الوالدين
    - الشعور بعدم الاستقرار الأسري نتيجة لكثرة المشاجرات الأسرية والتهديد بالطلاق
    - عدم إشباع الأسرة لحاجات أبنائها المادية نتيجة لتدني المستوى الاقتصادي
    - كثرة عدد أفراد الأسرة فلقد وجد من خلال العديد من الدراسات أن هناك علاقة بين عدد أفراد الأسرة وسلوك العنف
    - بيئة السكن فالأسرة التي يعيش أفرادها في مكان سكن مكتظ يميل أفرادها لتبني سلوك العنف كوسيلة لحل مشكلاتهم
    ثانيا أسباب مجتمعية :
    1- ثقافة المجتمع : ويقصد بالثقافة هنا جميع المثل والقيم وأساليب الحياة وطرق التفكير في المجتمع فإذا كانت الثقافة السائدة ، ثقافة تكثر فيها الظواهر السلبية والمخاصمات وتمجد العنف فإن الفرد سوف .
    2- إن المجتمع يعتبر بمثابة نظام متكامل يؤثر ويتأثر بأنساقه المختلفة في نسق الأسرة يؤثر في نسق التعليم ونسق الإعلام يؤثر الأسرة وهكذا ، فإذا ساد العنف في الأسرة فسوف ينعكس علي المدرسة وهكذا .
    3- الهامشية : فالمناطق المهمشة المحرومة من أبسط حقوق الإنسان ونتيجة لشعور ساكنيها بالإحباط عادة ما يميلون إلى تبنى أسلوب العنف بل ويمجدونه .
    4- الفقر يعتبر الفقر من الأسباب المهمة في انتشار سلوك العنف نتيجة لإحساس الطبقة الفقيرة بالظلم الواقع عليها خصوصا في غياب فلسفة التكافل الإجتماعى وفي ظل عدم المقدرة علي إشباع الحاجات والإحباطات المستمرة لأفراد هذه الطبقة .
    5- مناخ مجتمعي يغلب علية عدم الاطمئنان وعدم توافر العدالة والمساواة في تحقيق الأهداف وشعور الفرد بكونه ضحية للإكراه والقمع .
    6- مناخ سياسي مضطرب يغلب علية عدم وضوح الرؤيا للمستقبل
    7- الغزو والاحتلال فالعنف يولد العنف .
    ثالثا أسباب نفسية :
    1- الإحباط فعادة ما يوجه العنف نحو مصدر الإحباط الذي يحول دون تحقيق أهداف الفرد أو الجماعة سواء كانت مادية أو نفسية أو اجتماعية أو سياسية
    2- الحرمان ويكون بسبب عدم إشباع الحاجات والدوافع المادية والمعنوية للأفراد مع إحساس الأفراد بعدم العدالة في التوزيع
    3- الصدمات النفسية والكوارث والأزمات خصوصا إذا لم يتم الدعم النفسي الاجتماعي للتخفيف من الآثار المترتبة على ما بعد الأزمة أو الصدمة
    4- النمذجة فالصغار يتعلمون من الكبار خصوصا إذا كان النموذج صاحب تأثير في حياة الطفل مثل الأب أو المعلم
    5- تعرض الشخص للعنف فالعنف يولد العنف بطريقة مباشرة علي مصدر العدوان أو يقوم الشخص المعنف بعملية إزاحة أو نقل على مصدر أخر له علاقة بمصدر التعنيف
    6- تأكيد الذات بأسلوب خاطئ ( تعزيز خاطئ ) من قبل الذات أومن قبل الآخرين
    7- حماية الذات عندما يتعرض الشخص للتهديد المادي أو المعنوي
    8- حب الظهور في مرحلة المراهقة خصوصا إذا ما كانت البيئة الاجتماعية تقدر السلوك العنيف وتعتبره معيارا للرجولة والهيمنة .
    9- وقت الفراغ وعدم وجود الأنشطة والبدائل التي يمكن عن طريقها تصريف الطاقة الزائدة .
    10 – شعور الفرد أو الأفراد بالاغتراب داخل الوطن مع ما يصاحبة من مشاعر وأحاسيس نفسية واجتماعية حيث وجد في العديد من الدراسات أن هناك علاقة بين العنف والاغتراب .
    11- غالبا ما يصدر العنف عن الأفراد الذين يتسمون بضعف في السيطرة علي دوافعهم عند تعرضهم للمواقف الصعبة مما يؤدي لسلوك العنف .
    رابعا : وسائل الإعلام وألعاب الأطفال :-
    تلعب وسائل الإعلام دورا كبيرا في تأسيس سلوك العنف لدى الأطفال من خلال ما تعرضه من برامج ومسلسلات على الشاشة لما تحتويه من عناصر الإبهار والسرعة والحركة والجاذبية وبالتالي يقوم الطفل بتمثلها وحفظها في مخزونه الفكري والسيكولوجي ، كما أن مسلسلات الأطفال بما تحتويه من ألفاظ وعبارات لاتتناسبت في كثير من الأحيان مع واقع مجتمعنا الفلسطيني كما نجد أن الألفاظ والمشاهد تكرس مفاهيم القتل والعدوان والسيطرة والقوة
    العنف المدرسي أسباب ونتائج وحلول :-
    تعتبر المدرسة إحدى وسائط التنشئة الاجتماعية والتي أوكل إليها المجتمع مسؤولية تحويل أهدافه وفق فلسفة تربوية متفق عليها إلي عادات سلوكية تؤمن النمو المتكامل والسليم للتلاميذ إلي جانب عمليات التوافق والتكيف والإعداد للمستقبل، ومن خلال المدرسة يتشكل أيضا وعي الإنسان الاجتماعي والسياسي ، و يكتسب التلميذ المهارات والقدرات لمزاولة نشاطه الاقتصادي بل وأكثر من ذلك يتشكل من خلال التعليم أبرز ملامح المجتمع وتتحد مكانته في السلم الحضاري .
    وتسعى المدرسة جاهدة لتحقيق ذلك من خلال وسائل تربوية قائمة على أسس معرفية ونفسية .
    فهل العنف الذي يمارس داخل مدارسنا سواء من قبل المعلمين تجاه الطلبة أومن قبل التلاميذ تجاه المعلمين ، أو من قبل التلاميذ تجاه بعضهم البعض ؟
    إن العنف هو نقيض للتربية فهو يهدر الكرامة الإنسانية ، لأنه يقوم علي تهميش الآخر وتصغيره والحط من قيمته الإنسانية التي كرمها الله ، وبالتالي يولد إحساسا بعدم الثقة وتدني مستوى الذات وتكوين مفهوم سلبي تجاه الذات والآخرين والعنف الذي يمارس تجاه الطالب لا يتماشى مع أبسط حقوقه وهو حرية التعبير عن الذات لأن العنف يقمع هذا الحق تحت شعار التربية .



    وقبل البدء في مناقشة هذه المشكلة لابد من الإشارة وايضا لابد ان نعرف ان مشكلة العنف هي مشكلة عربية وعالمية أصابت المدارس وأصبحنا نسمع عن أخبارها في الدراسات والأخبار العالمية ، وحين نناقشها فليس من باب جلد الذات .وقد نشأت هذه المشكلة نتيجة تراكمات الماضي من أصل تصادم الآراء والأحكام والنظرة ألي السلطة والقوة، كما أن لها علاقة بأسلوب الحياة والمعيشة الاجتماعية في الأسرة والسوق والمؤسسات، ولما كان التربويون جزءا من الحياة، فقد اكتسبوا عادات العنف من أصل حياتهم عندما كانوا أطفالا في الأسرة وعندما كانوا طلبة في المدارس وطلبة في الجامعات ومعلمين

     



    المواضيع المتشابهه:


    fpe uk hgukt ,hgu,hlg , hgHsfhf hglc]dm gjHsds sg,;

لو عجبك الموضوع اضغط شير لنشر الموضوع مع اصدقائك

  أضـغط هنـآ


من مواضيعى
0 توقعات برج الاسد شهر ابريل 2017 ,توقعات الابراج شهر ابريل 2017 , برج الاسد شهر 4 عام2017
0 توقعات برج القوس شهر مايو 2018 , توقعات الابراج برج_القوس لشهر مايو2018
0 موعد عرض برنامج رامز واكل الجو في شهر رمضان على قناة mbc
0 صور المسجد النبوي 1439هـ ، صور الكعبة و المسجد النبوي جديدة 2017
0 توقعات برج السرطان لشهر مارس 2017 ، توقعات الابراج برج السرطان شهر أذار لعام 2017
0 صور غادة عبد الرازق و ممدوح عبد العليم من مسلسل السيدة الاولى 2017
0 صور ملابس محجبات صيف 2017 ، تشكيلة فساتين للبنات المحجبات جديدة 2017
0 صور بنات+ارقام تليفون ، صور بنات وارقام جوال 2017 ، صور بنات للتعارف 2017
0 توافق الابراج بين الرجل الحوت مع المرأة العذراء 2018 ، توافق الابراج 2018
0 تصميمات رومانسية + كلمات حب مكتوبة على الصور اشعار غرامية 2017
0 حظك اليوم الاربعاء 1-7-2017, ابراج اليوم الاربعاء 1/7/2017, توقعات الابراج اليوم 1يوليو 2017
0 صور اسلامية شهر رمضان2017-1439هـ ، صور دعاء فيس بوك شهر رمضان 2017-1439هـ
0 توقعات الابراج برج الجدي شهر يناير 2017 عبير فؤاد ، توقعات الابراج لعام 2017
0 توقعات-الابراج توقعات برج العذراء عام 2017 - توقعات ماغى فرح برج العذراء لعام 2017
0 حظك اليوم الاثنين 12-8-2017, ابراج اليوم الاثنين 12/8/2017, برجك اليوم 12 اغسطس 2017
0 نتيجة امتحانات نصف العام 2017 جميع المحافظات ، نتائج امتحانات الابتدائي الترم الاول 2017
0 زوج يطلق زوجتة بسبب محمد مرسى ، الطلاق بين الازواج بسبب محمد مرسى و الانقلاب العسكري
0 موعد عرض مسلسل فرق توقيت فى شهر رمضان 2017 ، مواعيد مسلسلات رمضان 2017
0 السنة الجديدة 2017 احلى مع جاسمين جميلة جنات جني جهاد جوانا جودي جوري جومانة جيجي جيهان جويرية 2017
0 توقعات نيفين ابو شالة برج السرطان لعام 2017 ، توقعات الابراج برج السرطان عام 2017 نيفين ابو شالة
0 كلمات اغنية وحوي يا وحوي اياحة روحت يا شعبان جيت يا رمضان
0 مميزات وعيوب برج القوس لعام 2017 ، معلومات عن مواليد برج القوس 2017
0 البنات لازم تلبس بنطلون ديق وملابس محزائة عارفين لية .؟
0 موعد عرض مسلسل نص الشعب اسمة محمد فى شهر رمضان 2017
0 توقعات برج العذراء شهر يونيه 2017 ، توقعات الابراج برج العذراء شهر6 عام 2017
0 Lamitta Franjieh 2017 ، صور اللبنانية لاميتا-فرنجيه 2017 ،Lamitta-Franjieh2017
0 اجمل صور ورد جديدة 2017 ، صور زهور الحب روعة 2017
0 صورحب جديدة 2017 ، صور عيدالحب 2017 ، صور رومانسية + كلمات رومانسيه
0 موعد عرض مسلسل يونس ولد فضة بطولة عمرو سعد في شهر رمضان 2018
0 معلومات عن الاب والام لكل المغتربين , إذا عشت بعيد عن أمك و أبوك
Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2017, vBulletin Solutions, Inc
adv ghlasa by : ghlasa