Thread Back Search




›› ›› ›› ››



بحث علمى عن الاتحادات الطلابية فى تدعيم مظاهر الانتماء المصرى

اضافه رد
  • 12-10-2024 | 04:32 PM
  • ghlasa



  • بحث علمى عن الاتحادات الطلابية فى تدعيم مظاهر الانتماء المصرى
    و دور الاتحادات الطلابية في تنمية ثقافة العمل التطوعى
    بحث عن دور الاتحادات الطلابيه في تدعيم قيم المواطنه لدي طلاب المرحلة الاعدادية...
    بحث عن دورالاتحادات الطلابية فى تدعيم مظاهر الانتماء المصرى لدى تلاميذالمرحلة الابتدائية

    بحث عن دور الاتحادية الطلابية فى تنمية ثقافة العمل التطوعى للمرحلةالثانوى




    مقدمة

    "الاتحادات الطلابية" قناة شرعية للتعبير عن فكر وآراء الطلاب، وحقل الممارسة الديمقراطية السليمة التي تحقق منتج تعليمي متميز ذا شخصية سوية متكاملة.

    وهي تنظيمات تربوية وعلمية داخل المدارس ويكون لطلاب كل مدرسة في مختلف النوعيات و المراحل التعليمية اتحادات متعددة المستويات تعمل على تدعيم المبادئ والقيم والأهداف المنشودة.

    "المواطنة" بشكل بسيط وبدون تعقيد هي انتماء الإنسان إلى بقعة أرض ،أي الإنسان الذي يستقر بشكل ثابت داخل الدولة أو يحمل جنسيتها ويكون مشاركاً في الحكم ويخضع للقوانين الصادرة عنها ويتمتع بشكل متساوي مع بقية المواطنين بمجموعة من الحقوق ويلتزم بأداء مجموعة من الواجبات تجاه الدولة التي ينتمي لها ، ومن هذا المنطلق نستطيع أن نتعمق في مفهوم المواطنة وما يترتب عليها من أسس و كيفية منح المواطنة وغير ذلك من مفاهيم لم نمارسها في حياتنا اليومية ،فالمواطن هو الإنسان الذي يستقر في بقعة أرض معينة وينتسب إليها ،أي المكان الإقامة أو الاستقرار أو الولادة أو التربية ،أي علاقة بين الأفراد والدولة كما يحددها قانون تلك الدولة وبما تتضمنه تلك العلاقة من واجبات وحقوق في تلك الدولة ,ولكن هل يولد الإنسان مواطناً ومتى يصبح الفرد مواطناً حقيقياً.

    وإن من أهم مقاصد أنشطة "الاتحادات الطلابية" تنمية قيم "المواطنة" لدى الطلاب، وانعكاسات ذلك على المجتمع بأسره.
    وسوف نغوص سوياً خلال هذه الدراسية البحثية المنهجية محاولين إلقاء الضوء على أهم الدروب التي تسلكها الاتحادات الطلابية لتدعيم قيم المواطنة لدى طلاب المرحلة الإعدادية.

    وعلى ضوء ما سبق تحاول الدراسة الإجابة عن الأسئلة التالية :

    1. ما مفهوم المواطنة؟ وما أبعادها ؟

    2. ما المتغيرات العصرية المؤثرة على المواطنة ؟

    3. ما أنشطة الاتحادات الطلابية ودورها في تنمية المواطنة ؟

    4. ما واقع ممارسات طلاب المرحلة الإعدادية للأنشطة داخل مدارسهم؟

    5. ما التصورالمقترح لتفعيل دور الاتحادات الطلابية في تنمية المواطنة لدي طلابها؟

    تهدف الدراسة الحالية إلي ما يلي:

    1. الوقوف علي مفهوم المواطنة وأبعادها.

    2. التعرف علي أهم المتغيرات العصرية وتأثيرها على المواطنة.

    3. الكشف عن أنشطة الاتحادات الطلابية ودورها في تنمية المواطنة.

    4. الوقوف على واقع ممارساتالطلاب للأنشطة داخل مدارسهم.



    5. التوصل إلي تصور مقترح يمكن من خلاله تفعيل دور الاتحادات الطلابية في تنمية المواطنة لدي طلابها .


    أولاً: مفهوم المواطنة


    المواطنة والمواطن مأخوذة في العربية من الوطن : المنزل تقيم به وهو " موطن الإنسان ومحله" ، وطن يطن وطناً : أقام به ، وطن البلد : اتخذه وطناً ، توطن البلد : أتخذه وطناً ، وجمع الوطن أوطان : منزل إقامة الإنسان ولد فيه أم لم يولد ، وتوطنت نفسه على الأمر : حملت عليه ، والمواطن جمع موطن : هو الوطن أو المشهد من مشاهد الحرب، قال الله تعالى: " لقد نصركم الله في مواطن كثيرة ..." ،والمواطن : الذي نشأ في وطن ما أو أقام فيه وأوطن الأرض : وطنها واستوطنها ، و اتطنها أي اتخذها وطناً.ومواطنة: مصدر الفعل واطن بمعنى شارك في المكان إقامة ومولداً لأن الفعل على وزن (فاعل).

    أما في الاصطلاح فالوطنية تأتي بمعنى حب الوطن Patriotism في إشارة واضحة إلى مشاعر الحب والارتباط بالوطن وما ينبثق عنها من استجابات عاطفية ، أما المواطنة Citizenship فهي صفة المواطن والتي تحدد حقوقه وواجباته الوطنية ويعرف الفرد حقوقه ويؤدي واجباته عن طريق التربية الوطنية ، وتتميز المواطنة بنوع خاص من ولاء المواطن لوطنه وخدمته في أوقات السلم والحرب والتعاون مع المواطنين الآخرين عن طريق العمل المؤسساتي والفردي الرسمي والتطوعي في تحقيق الأهداف التي يصبو لها الجميع وتوحد من أجلها الجهود وترسم الخطط وتوضع الموازنات.

    وتشير دائرة المعارف البريطانية إلى أن المواطنة " علاقة بين فرد ودولة كما يحددها قانون تلك الدولة متضمنة مرتبة من الحرية وما يصاحبها من مسؤوليات وتسبغ عليه حقوقاً سياسية مثل حقوق الانتخاب وتولي المناصب العامة . وميزت الدائرة بين المواطنة والجنسية التي غالباً ما تستخدم في إطار الترادف إذ أن الجنسية تضمن بالإضافة إلى المواطنة حقوقاً أخرى مثل الحماية في الخارج. في حين لم تميز الموسوعة الدولية وموسوعة كولير الأمريكية بين الجنسية والمواطنة فالمواطنة في (الموسوعة الدولية) هي عضوية كاملة في دولة أو بعض وحدات الحكم، وتؤكد الموسوعة أن المواطنين لديهم بعض الحقوق مثل حق التصويت وحق تولي المناصب العامة وكذلك عليهم بعض الواجبات مثل واجب دفع الضرائب والدفاع عن بلدهم . وفي موسوعة (كولير) الأمريكية المواطنة هي " أكثر أشكال العضوية اكتمالا في جماعة سياسية ما "

    وعلى الرغم مما وصل إليه مفهوم المواطنة من وضوح في الفكر الغربي المعاصر إلا أنه ما زال يشهد في الوعي العربي بعض التداخلات مع مفهوم الانتماء ، ويقتضي ذلك وفق أهداف الدراسة التأصيل النظري لمفهوم الانتماء .
    مفهوم الانتماء



    يشير مفهوم الانتماء إلى الانتساب لكيان ما يكون الفرد متوحداً معه مندمجاً فيه ، باعتباره عضواً مقبولاً وله شرف الانتساب إليه ، ويشعر بالأمان فيه ، وقد يكون هذا الكيان جماعة ، طبقة ، وطن ، وهذا يعني تداخل الولاء مع الانتماء والذي يعبر الفرد من خلاله عن مشاعره تجاه الكيان الذي ينتمي إليه .

    ولقد ورد في الانتماء آراء شتى للعديد من الفلاسفة والعلماء و تنوعت أبعاده ما بين فلسفي ونفسي واجتماعي ، ففي حين تناوله ماسلوMasloمن خلال الدافعية ، اعتبره إريك فروم Fromm حاجة ضرورية على الإنسان إشباعها ليقهر عزلته وغربته ووحدته ، متفقاً في هذا مع وليون فستنجر Leon Festingerالذي اعتبره اتجاهاً وراء تماسك أفراد الجماعة من خلال عملية المقارنة الاجتماعية ، وهناك من اعتبره ميلاً يحركه دافع قوي لدى الإنسان لإشباع حاجته الأساسية في الحياة .

    وعلى الرغم من اختلاف الآراء حول الانتماء ما بين كونه اتجاهاً وشعوراً وإحساساً أو كونه حاجة أساسية نفسية – لكون الحاجة هي شعور الكائن الحي بالافتقار لشيء معين،إلا أنها جميعاً تؤكد استحالة حياة الفرد بلا انتماء، ذاك الذي يبدأ مع الإنسان منذ لحظة الميلاد صغيراً بهدف إشباع حاجته الضرورية ، وينمو هذا الانتماء بنمو ونضج الفرد إلى أن يصبح انتماءً للمجتمع الكبير (الوطن)الذي عليه أن يشبع حاجات أفراده.
    مما سبق نستخلص الباحث تعريفاً نظرياً للانتماء بالوطن مؤداه :


    هو اتجاه إيجابي مدعم بالحب يستشعره الفرد تجاه وطنه ، مؤكداً وجود ارتباط وانتساب نحو هذا الوطن – باعتباره عضواً فيه – ويشعر نحوه بالفخر والولاء ، ويعتز بهويته وتوحده معه ، ويكون منشغلاً ومهموماً بقضاياه ، وعلى وعي وإدراك بمشكلاته ، وملتزماً بالمعايير والقوانين والقيم الموجبة التي تعلي من شأنه وتنهض به ، محافظاً على مصالحه وثرواته ، مراعياً الصالح العام ، ومشجعاً ومسهماً في الأعمال الجماعية ومتفاعلاً مع الأغلبية ، ولا يتخلى عنه حتى وإن اشتدت به الأزمات .

    الأسس التي تقوم عليها المواطنة:

    طالما أن مفهوم المواطنة ينطوي على جملة من الحقوق الممنوحة للأفراد وواجبات مفروضة عليهم وطالما أن المعنى الحقيقي للمواطنة يعتمد على انتماء الفرد وولائه لوطنه، تكون المواطنة في مواجه تنظيم علاقة على مستويين:

    · المستوى الأول:العلاقة القائمة بين الأفراد والدولة.

    · والمستوىالثاني: العلاقة القائمة بين الأفراد بعضهم ببعض.

    فجميع مواطني الدولة لهم حقوق دونما تميز من أي نوع ولا سيما التميز بسبب العنصر أو اللون أو الجنس ، أو اللغة ، أو أي وضع آخر ، وهذه الحقوق كما يلي :

    (1)الحقوق المدنية:

    وهي مجموعة من الحقوق تتمثل في حق المواطن في الحياة وعدم اخضاعه للتعذيب ولا للمعاملة او العقوبة القاسية أو اللاإنسانية أو الحاطة بالكرامة وعدم إجراء أية تجربة طبية او علمية على اي مواطن دون رضاه ، وعدم استرقاق احد او اخضاعه للعبودية وعدم اكراه احد على السخرة أو العمل الإلزامي ، والاعتراف بحرية كل مواطن طالما لا تخالف القوانين ولا تتعارض مع حرية الآخرين ، وحق كل مواطن في الامان على شخصه وعدم اعتقاله او توقيفه تعسفاً ، وحق كل مواطن في الملكية الخاصة ، وحقه في حرية التنقل وحرية اختيار مكان اقامته داخل حدود الدولة ومغادرتها والعودة اليها وحق كل مواطن في المساواة امام القانون ، وحقه في ان يعترف له بالشخصية القانونية وعدم التدخل في خصوصية المواطن او شؤون اسرته او بيته او مراسلاته ولا لأي حملات غير قانونية تمس شرفه او سمعته وحق كل مواطن في حماية القانون له ، وحق التعاقد لكل مواطن في الدولة ، وحقه في حرية الفكر ، والوجدان والدين واعتناق الآراء وحرية التعبير وفق النظام والقانون ، و حق كل طفل في اكتساب جنسيته .

    (2)الحقوق السياسية:


    وتتمثل هذه الحقوق بحق الانتخابات في السلطة التشريعية والسلطات المحلية والبلديات والترشيح ، وحق كل مواطن بالعضوية في الاحزاب وتنظيم حركات وجمعيات ومحاولة التأثير على القرار السياسي وشكل اتخاذه من خلال الحصول على المعلومات ضمن القانون والحق في تقلد الوظائف العامة في الدولة والحق في التجمع السلمي .

    (3)الحقوق الاقتصادية والاجتماعية والثقافية:

    وتتمثل الحقوق الاقتصادية اساساً بحق كل مواطن في العمل و الحق في العمل في ظروف منصفه والحرية النقابية من حيث تكوين النقابات والانضمام إليها والحق في الإضراب ، وتتمثل الحقوق الاجتماعية بحق كل مواطن بحد أدنى من الرفاه الاجتماعي والاقتصادي وتوفير الحماية الاجتماعية والحق في الرعاية الصحية والحق في الغذاء الكافي والحق في التامين الاجتماعي والحق في المسكن والحق في المساعدة والحق في التنمية والحق في بيئة نظيفة والحق في خدمات كافيه لكل مواطن ، وتتمثل الحقوق الثقافية بحق كل مواطن بالتعليم والثقافة.


    وتعتبر الواجبات المترتبة على المواطنة نتيجة منطقية وأمراً مقبولاً في ظل نظام ديمقراطي حقيقي يوفر الحقوق والحريات الأساسية المترتبة على المواطنة لجميع المواطنين و بشكل متساوِ ، فمقابل هذه الحقوق تظهر هذه الواجبات التي يجب أن يؤديها المواطنون أيضا بشكل متساوي بين الجميع وبدون تمييز لأي سبب من الأسباب .


    تتمثل هذه الواجبات بما يلي:

    (1)واجب دفع الضرائب للدولة:

    فالمواطن عندما يلتزم بهذا الواجب يكون بالضرورة مساهماً في اقتصاد الدولة ، وبالتأكيد ان هذا الدعم في النهاية يعود إليه على شكل خدمات وحقوق اقتصادية واجتماعية وثقافية فالضمان الاجتماعي مثلا تستطيع الدولة توفيره من خلال هذه الضرائب التي تعد أحد الموارد الأساسية للدولة وبالتالي فهي ضرورية لاستمرارية الدولة والمجتمع.

    (2)واجب إطاعة القوانين:

    فطالما أن القوانين تشرع عن طريق السلطة التي يقرها الشعب والمخولة بذلك قانوناً وطالما أن هذه القوانين ستطبق على الجميع بشكل متساوي بدون تمييز ، فالأمر الطبيعي أن يقوم المواطن باحترام هذه القوانين التي تحقق بدورها الأمن والنظام والحماية المطلوبة وستؤدي إطاعة القوانين إلى تحقيق المساواة والديمقراطية وتحقيق التكافل الاجتماعي بين جميع المواطنين في الدولة .

    (3)واجب الدفاع عن الدولة:


    وهو ما يسمى بواجب الخدمة العسكرية أو خدمة العلم فهو واجب مطلوب من كل مواطن اذا طُلب منه التجنيد فهو بهذا الواجب يشارك بالدفاع عن وطنه و مواطنيه في حالات النزاع او الحرب وهو واجب منطقي لأنه سيدافع عن دوله حققت له مواطنته ، من خلال ما وفرت له من حقوق وحريات وخدمات ، وسمحت له بالمشاركة في الحكم ، بالإضافة إلى الشعور بالأنصاف من خلال تحقيق مبدأ المساواة بين أفراد شعبه مما يشكل بداخله ما يسمى بالانتماء الوطني.


    أنشطة الاتحادات الطلابية وتنمية الروح الوطنية



    إن قضية النشاطات الطلابية من القضايا المهمة داخل المجتمعات الطلابية إذ يعد النشاط الطلابي من الدعائم الأساسية لترسيخ دور المشاركة الطلابية فيالمدرسة لتنمية وتدعيم الوطنية والانتماء لدى الطلاب، ومن أبرز هذه الأنشطة ما يلي ذكره:

    (1) الجوالة:




    إن الجوالة من أهم الأنشطة الطلابية التي تتميز بالتكامل حيث يمارس الطلاب فيها معظم الأنشطة مع التمتع بتعميق روح الانتماء للوطن، والطالب الذى يمارس الأنشطة سيكون فى طليعة القيادات الوطنية للأمة لما له من قدرة أكبر على التعامل مع مختلف المواقف، فالأنشطة الطلابية عامة والجوالة خاصة تدعم تكوين الشخصية المتكاملة لدى الشباب بما يؤهلهم لممارسة أدوار قيادية فى المجتمع.


    (2) الرحلات:


    يقوم اتحاد الطلاب بتنظيم العديد من الرحلات خلال العام الدراسى تحت عنوان (اعرف بلدك) لزيارة المعالم السياحية والأثرية فى أنحاء الجمهورية منها رحلت اليوم الواحد ورحلات متوسطة يومان أو ثلاثة أيام مثل الإسكندرية – شمال وجنوب سيناء – الغردقة......


    ويتم تنظيم هذه الرحلات للتعرف على معالم الجمهورية الأثرية والسياحية والمشروعات الصناعية الحديثة فيقوم الطلاب فيها بزيارة معالم المحافظة والمعالم المختلفة أثرياً وصناعياً على مستوى الجمهورية مما يعمق روح الانتماء وحب الوطن.




    (3) المعسكرات:


    إقامة العديد من المعسكرات الطلابية على مدار العام الدراسي تحت عنوان (في حب مصر)

    بتنفيذ المعسكر التثقيفي الترفيهي الصيفي لطلاب المدرسة خلال شهري يوليو وأغسطس. ويشترط أن يكون الطالب متميزا علميا وخلقيا وفى أحد مجالات الأنشطة ليكون واجهة مشرفة لمدرسته ثم لوطنه. وتتاح الفرصةللطلاب للاستفادة من هذه المعسكرات. ويتضمن برنامج المعسكر على البرامج التالية:

    1- أنشطة رياضية – ثقافية – اجتماعية – فنية ومسابقات مختلفة بين أعضاء المعسكر.

    2- تنظيم رحلات داخلية بالقرية وخارجية بالمحافظة لزيارة معالمها الأثرية والسياحية.

    3- حلقات ثقافية بين المعلمين والطلاب والمسئولين بالمدرسة.





    (1) المسابقات:

    ونقصد بها مختلف المسابقات ( ثقافية – رياضية – فنية)، فمن جملة هذه الأنشطة تتكون الشخصية الطلابية المتكاملة سياسيا ونفسيا واجتماعيا وصحيا وعقليا.وتجرى هذه المسابقات والمنافسات المختلفة تحت عناوين وشعارات وطنية تغرس قيم الانتماء وحب الوطن في نفوس الطلاب.



    (2) الندوات الدينية:



    تحرص الاتحادات الطلابية على عقد العيد من الندوات المختلفة على مدار العام الدراسي بهدف تربية الطالب على روح الانتماء والوطنية،فتربية المواطنة من وجهة نظر الإسلام فهي عبارة عن " نوع من التربية يهتم بتوعية المواطن المسلم بحقوقه وواجباته تجاه مجتمعه المحلي والعالمي وتبصيره بحدود وطبيعة علاقته مع الآخرين والقائمة على أساس حب وطن العقيدة والانتماء إليه والتضحية من أجله " .

    ولترسيخ مفهوم المواطنة الإيجابي لدى المتعلمين من خلال الندوات يتطلب الأخذ بما يلي :

    1. معالجة أشكال الانتماء والولاء السلبي للأرض أو العشيرة أو القوم أو الجنس.

    2. التأكيد على المفهوم الإسلامي المتميز للوطن والمواطنة ومقارنته بغيره من المفاهيم الباطلة وتدريبه على نقدها في ضوء المعيار الإسلامي .

    3. علاج مظاهر الغلو والتزمت والتعصب الفكري لدى المتعلمين .

    4. إكساب المتعلم مهارات التفكير الناقد وتحذيره من الإمعية وبيان أضرارها.

    5. التأكيد على الجانب العملي في حب الوطن والانتماء إليه والقائمة على الممارسات والأعمال لا مجرد الأقوال أو العواطف والمشاعر الفارغة من مضمونها .


















    خاتمــــــــــــة

    تعد التربية من أجل المواطنة – من خلال الاتحادات الطلابية - بمثابة واحدا من الشروط الواجب توافرها لإرساء دعائم المواطنة النشطة. وقد تفهم أهم المفكرين والفلاسفة- منذ فجر التاريخ بدءا من الفيلسوف اليوناني القديم أفلاطون، أهمية الدور الذي يضطلع به التعليم في تكوين مواطنين صالحين.

    وبينما نولد ونحن نتمتع بمجموعة محددة من "الحقوق" ، فإنه تبرز هنا مدى الحاجة الماسة إلى التعليم من أجل خلق مواطنين قادرين على الاضطلاع بـواجبات"المواطنة".

    لقد أدى انتشار قيم ومعايير حقوق الإنسان إلى تدعيم النظم القومية للمواطنة حول العالم، وقد تضمنت البرامج الفعالة للتربية المدنية، أو حتى تلك التي تركز على تكوين المواطن الصالح، على أكثر من مجرد تزويد الطلاب بمعرفة مناسبة عن الانتخابات العامة، ولكنها يجب أن تتضمن بالضرورة تعريف الطلاب بتاريخ أمتهم، وجغرافيتها الحالية والتاريخية، مع العمل على الانتقال من المستوى المحلي إلى المستوى العالمي، وتعريف الطلاب بدساتير وتشريعات وطنهم، وغير ذلك من المعلومات الأخرى اللازمة لتدعيم مشاركتهم المجتمعية الإيجابية والبناءة في المجتمع، ومعرفة ما على الفرد من واجبات وما له من حقوق، وتحقيق قيم العدالة والمساواة بين أفراد المجتمع الواحد، كل ذلك ينتج فردا صالحا نافعا منتجا لنفسه ووطنه، مساهما مشاركا فاعلا في بناء ذلك الوطن.

























    توصيات

    وفي ختام البحث نوصيبما يلي:

    1. يجب أن تعمل الاتحادات الطلابية على توفير الفرص أمام جميع الطلاب من أجل تعلم مهارات المواطنة، من خلال الممارسة والمشاركة وثيقة الصلة بهم في مدى واسع من السياقات، ومن خلال دعم تنمية موارد التعلم اللازمة.

    2. يجب أن تسعى على تطوير مداخل شاملة لمشاركة الطلاب في المجالات السياسية ومجالات العمل، ويمكن أن يساعد تبني مدخل "منظمات التعلم " في هذا الصدد.

    3. يجب أن تقدم المزيد من التدريب غير الرسمي للطلاب المشاركين في المؤسسات التطوعية، وهو الطريق الذي يمكن من خلاله إعادة الفاشلين في نظام التعليم الرسمي إليه مرة أخرى.

    4. تحتاج المنظمات الممولة للتعليم غير الرسمي في المجتمع المدني للاعتراف بالطبيعة العملية لتعليم المواطنة، كما تحتاج لأن تطور أنظمة تمويلية بحيث تكون منظمات المجتمع المدني طويلة الأمد وتكون بمثابة شريك متكافئ.

    5. يجبعلى المدرسة تدعيم تنمية مهارات المواطنة في المنزل وفي الحياة الخاصة بحيث يمكن جني فوائد كبيرة طويلة الأمد.

    6. نظراً لأن البحث يوضح أن مهارات المواطنة تنمو بشكل أكثر من خلال الأنشطة اللامنهجية التي يتضمنها المنهج الرسمي، فإنه يتعين على المدرسة عامة والاتحاد الطلابي خاصة أن تشجع الأنشطة المختلفة التي تثري مهارات المواطنة.

    7. هناك نقص كبير في البحوث المتعلقة بعمليات تعلم المواطنة غير الرسمي في إطار بيئات التعلم والمجتمع المدني وهنا يتعين تدعيم المزيد من البحوث حول تنمية مهارات ومعارف المواطنة بشكل غير رسمي.

    8. العمل على نشر مفاهيم الوطنية والمواطنة وما يتعلق بها من معارف ، وقيم ، ومبادئ ومهارات في سائر المقررات الدراسية ، ولا سيما أن أساس الوطنية والمواطنة وما يتضمناه من حقوق وواجبات هو (الشريعة الإسلامية).

    9. يجب ألا يتوقف تعلم الطالب الوطنية والمواطنة عند مرحلة عمرية معينة أو تعليمية ، إنما لابد من مواصلة تعليم الوطنية والمواطنة خلال مراحل تعليمية مختلفة وفق أهداف تراكمية المفاهيم وتسلسلها حسب مستوياتها المختلفة ، وعلاقتها بالمستويات العقلية والعمرية للطالب.

    10.العمل على أن تكون المدرسة بيئة ناجحة لممارسة المواطنة السليمة فيتدرب الطلاب على مناقشة القضايا التي تهمهم ، واتخاذ القرارات المناسبة ومعالجة الاختلاف في الرأي بينهم ، والتعامل مع المخالفين.


    وختاما يمكن القول بأن تربية الأطفال على الوطنية والمواطنة لا يمكن أن تتحقق على الوجه الأكمل إلا بوجود تعاون وثيق بين الأسرة والمدرسة ، ويتطلب ذلك التنسيق والتكامل مع المؤسسات الأخرى ذات الصلة التربوية التي يتعرض لها المواطن كوسائل الإعلام ، والصحف والمجلات ، ووسائل الترفيه ، والتفاعل مع الآخرين ، فالبيئة والمجتمع اليوم معلم أساسي يزاحم المدرسة وبالتالي فإن أي تعلم أو خبرة يحصل عليها الطفل من المدرسة لا يمكن أن تحقق أهدافها ما لم يكن هناك تفاعل وتعاون وتنسيق بين الأسرة والمدرسة والمجتمع بهدف تعزيز وتأكيد الخبرات المكتسبة ومنها الوطنية والمواطنة.



    وفقنا الله لتربية أبنائنا على أكمل وجه وأتمه

    والله الموفق والمستعان وهو (سبحانه من وراء القصد).
    وآخر دعوانا أن الحمد لله رب العالمين
    والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته




    المواضيع المتشابهه:


    fpe ugln uk hghjph]hj hg'ghfdm tn j]udl l/hiv hghkjlhx hglwvn




    لو عجبك الموضوع اضغط شير لنشر الموضوع مع اصدقائك

      أضـغط هنـآ


    من مواضيعى
    0 صور اطفال جميلة 2025 - اجمل مجموعة صور اطفال 2025
    0 توقعات برج الحوت عام 2024 - 2025 بالتفصيل ، توقعات الابراج ماغي فرح 2024 - 2025
    0 الرئيس عبدالفتاح السيسي يستقبل وزير الصناعة والتحارة الروسي
    0 اسماء وعدد المصابين فى ثورة 30 يونيو ، عدد المصابين والمتوفين فى احداث مظاهرات 30-6-2024
    0 غرفة سفرة روعة 2024 / 2025 , صور ديكور غرفة طعام 2018 , صورسفرةمودرن2024 - 2025
    0 صور بطاقات عيد الام 2024 ، صور تهانى لعيد الام 2024/2025
    0 حظك اليوم الاحد 19-10-2025 مع ماغي فرح , ابراج اليوم 19 اكتوبر 2025
    0 بنات لبنات ، صور بنات سحاق ، اجمل بنات عارية مثيرة ساخنة سكس 2024 - 2025
    0 صور مكتوب عليها اسمك عيدسعيد , مودي - ناجي - نادر - نصر - نعيم - نور - هاشم - هاني - هيثم - وسام
    0 عمر عفيفي يحذر السيسي و ساويرس وشركة حراسة فالكون من طلاب الازهر
    0 توقعات الابراج , ابراج اليوم , حظك اليوم 2024 / 2025 - 2018
    0 توقعات برج الجوزاء بنات 2024 ، معلومات عن صاحبة برج الجوزاء بنات 2024 ، توقعات الابراج للبنات 2024
    0 برج الثور اليوم الخميس 21-3-2113 ، حظك اليوم برج الثور 21 مارس 2113
    0 ديكور شقة صغيرة 65 متر مودرن ، صور ديكور شقة صغيرة حديثة 2024
    0 توقعات الابراج برج العذراء لعام 2024 - 2025 محمد فرعون عام التحديات 2024 - 2025
    0 حظك اليوم برج العذراء السبت 18-5-2024 , برج العذراء اليوم 18 مايو 2024
    0 صور رمزيات شباب كول للمنتديات 2025 ، صور رمزية للفيس بوك جديدة 2025
    0 حظك اليوم برج الاسد مع ماغى فرح الجمعة 2-1-2024 توقعات الابراج 2 يناير لعام 2024
    0 حظك اليوم برج الحمل الاثنين 4-3-2024 , برج الحمل اليوم 4 مارس 2024
    0 صور خلفيات اسلامية طبيعية حقيقية جميلة 2024 للفيس بوك
    0 غلاف فيس بوك جميلة و جديدة 2024 ، صور تصميم اغلفة فيسبوك جديدة لعام 2024
    0 خدعة سحرية من جوجل Do a barrel roll ، Do a barrel roll حركة جميلة
    0 نصائح للشعر الطويل واسرار جديده ليكى انتى سيدتى
    0 صور ديكور جبس شاشات lcd ، صور ديكور شاشة تليفزيون بلازما 2024
    0 توقعات برج الحمل لعام 2024 - 2025 ليلى عبداللطيف ، توقعات-الابراج-2024 - 2025
    0 صور مثيرة بالبكيني Chrissy Teigen 2024 ، صور كريسي 2024
    0 توقعات الابراج برج الاسد لعام 2024 / 2025 كارمن شماس
    0 مشاهدة فيديو فضيحة جوهرة الرقاصة كامل بدون حذف +18
    0 مشاهدة تحميل فيلم عش البلبل نسخة اصلية ، تحميل فيلم عش البلبل
    0 حظك اليوم برج الجوزاء الاربعاء 10-4-2024 , برج الجوزاء اليوم 10 ابريل 2024
    0 صور و كلمات حزينة 2024 ، كلمات حزينة على صور 2024 ، صور مكتوب عليها اشعار حزن 2024
    0 موعد عرض برنامج رامز بيلعب بالنار على قناة mbc مصر في شهر رمضان 2024 - 2025
    0 حظك اليوم برج الاسد الثلاثاء 21-5-2024 , برج الاسد اليوم 21 مايو 2024
    0 تفاصيل حادث قطار دهشور واسماء المصابين والمتوفيين اليوم 18-11-2024
    0 هل تعلم لماذا توجد علامة الثعبان على جميع الصيدليات
    0 توقعات الابراج برج السرطان شهر مارس 2025 ، توقعات برج السرطان ماغى فرح شهر مارس 2025
    0 مشاهدة وتحميل اغنية عبد الباسط اللى عاجبنى فيك مع الراقصة صافيناز من فيلم عنتر و بيسة 2025
    0 صور خميس افندينا ، مصطفى شعبان درة نجوم مسلسل رمضان مزاج الخير 2024
    0 حظك اليوم السبت 26-6-2024 - 2025 ، ابراج اليوم السبت 26/6/2024 - 2025 ، توقعات الابراج اليوم 26 يونيو2024 - 2025
    0 اسماء بنات بحرف نون ومعانيها ، معانى اسماء بنات جديدة ومميزة 2025
  • 01-26-2024 | 03:25 PM
  • امسك معلومة
  • مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه

Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 1
Copyright ©2000 - 2024, vBulletin Solutions, Inc
adv ghlasa by : ghlasa