منتديات غلاسة - افكار عن مشروع بيئي يخدم المدرسة النظافة والرحلات وغيرها

افكار عن مشروع بيئي يخدم المدرسة النظافة والرحلات وغيرها

https://ghlasa.com/up/uploads/ghlasa138317172091.gif

تلوث التربة.
تلوث الماء (مثلا المياه العادمة ).
تلوث الهواء.
تلوث الأغذية.
عدم حماية التربة من الانجراف.
عدم حماية الغابات والتصحر.
عدم حماية الأزهار والنباتات البرية.
عدم حماية الطيور البرية.
عدم حماية الحياة البرية بشكل عام.

لتفاعل بين الطالب والبيئة من خلال تناوله البيئة في إطارها الشامل.
تنمية انتماء الطالب للبيئة.
المساعدة في حل المشاكل البيئية.
تنمية الاتجاه العلمي.
تحصيل المعرفة من المصادر الأصلية.
تنمية مهارة العمل سواء على المستوى الفردي أو العمل ضمن مجموعة.

الأبحاث البيئية تشمل مجالات مختلفة منها:-

الجوانب الحضارية للبيئة وتشمل مختلف نشاطات الإنسان السابقة.
الجوانب الاجتماعية للبيئة.
الجوانب الديمغرافية للبيئة تشمل إعداد السكان ونموهم وتوزيعهم وخصائصهم.
الجوانب الطبيعية والبيولوجية للبيئة وتشمل تركيب الأرض والصخور والمناخ والمياه والتربة ومصادر الطاقة والحياة النباتية والحيوانية.

يمكن عمل الأبحاث البيئية على الصعيد الفردي للطالب أو ضمن مجموعة طلاب بشكل جماعي.

وممكن أن تكون على شكل كتابة تقارير أو أبحاث تتعلق بالبيئة. وممكن للمعلومة سواء بالتقرير أو الأبحاث أن توثق بشكل ميداني بالصور.

وهذه التقارير أو الأبحاث البيئية ممكن أن تشمل جانب في الميدان البيئي سواء مكونات للبيئة أو مشاكل بيئية. ويجب أن تكون ضمن الطريقة العلمية للوصول إلى تحديد المشكلة وتحليلها للوصول إلى نتائج وحلول واقعية

تنمية قدرات الطلبة القيادية للاعتماد عليهم في المستقبل.
تعميق مفاهيم التوعية والتربية البيئية لديهم.
التعرف على المواقع البيئية والطبيعية في بيئتهم من خلال الزيارات الميدانية.
إجراء أبحاث بيئية للتعرف على المشاكل والحلول البيئية لقضايا تمس حياتهم البيئية.
زيادة المعلومات والمعرفة العامة للقضايا البيئية من خلال المحاضرين من قبل المختصين في هذا المجال.
تطبيع النظريات التربوية البيئية إلى سلوكيات تمارس تحقيقا للأهداف التربوية العامة.
توفير فرصة الاستفادة من أوقات الفراغ.
توفير جو من المرح و الانطلاق.

ghlasa2